 Formazioni

Principi della prevenzione delle dipendenze - Rafforzare le persone, chiarire le cose
Prevenzione delle dipendenze significa soprattutto relazione, ascolto e considerazione. Capire i motivi per cui una persona si avvicina alle sostanze, la funzione che possono avere nell’affrontare la vita quotidiana e riflettere sulle possibili alternative all’uso di sostanze. Significa anche dare informazioni corrette e attuali sulle sostanze e i loro effetti.
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Legale, illegale, non me ne frega niente! - Una formazione sull'uso di sostanze
Droghe, narcotici, sostanze che creano dipendenza... molti termini, molti pregiudizi e ancora più miti circondano le sostanze psicoattive. Una visione obiettiva e informazioni scientificamente valide sulle sostanze è necessaria per permettere un'azione professionale.
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Media digitali e i*le più giovani - L’uso dei media digitali con bambini*e piccoli*e
Molto prima che tanti*e bambini*e abbiano un dispositivo proprio, i media digitali sono già parte integrante della loro vita quotidiana. È quindi importante fin dall'inizio incoraggiare nei*le bambini*e un approccio ai media critico e responsabile. La formazione darà una panoramica circa l'uso dei media da parte dei*le più giovani, del loro significato, dei rischi e delle potenzialità del digitale.
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Crescere in un mondo digitale - Come accompagnare i*le giovani digitali
Questa formazione si occupa dei mondi digitali dei*le giovani. Fornisce una panoramica dell'attuale uso dei media da parte di bambini*e e adolescenti e spiega quale significato questo abbia per la crescita e quali bisogni vi siano dietro. L'obiettivo è quello di fornire approcci pratici alla pedagogia dei media, nel lavoro con i*le giovani, al fine di promuovere tra i*le ragazzi*e un atteggiamento critico e autodeterminato nel trattare con i media.
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Violenza in rete - Hate Speech, Fake News, Cyberbullismo 
L'obiettivo è quello di fornire ai professionisti che lavorano con i bambini e i giovani le conoscenze di base sui contenuti, le offerte e i meccanismi (di manipolazione) su Internet, nonché di offrire la possibilità di inserire i media digitali nel loro lavoro e di reagire all'uso problematico.
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Osservare e agire! - Bullismo e Cyberbullismo (Informazioni di base)
Per incoraggiare lo spirito di collaborazione all’interno di una classe o di un gruppo serve accortezza, reciproco rispetto e capacità di gestire i conflitti senza violenza. Bullismo e cyberbullismo tra i*le bambini*e e gli*le adolescenti significa molestare ripetutamente, insultare, deridere ed escludere qualcuno*a dal gruppo.
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Parlare vale come l’argento, accompagnare è oro! - Bullismo e cyberbullismo (Condurre un colloquio con chi è colpito)
Non è facile parlare alle giovani vittime di bullismo di quello che sta succedendo. Spesso le vittime tacciono perché hanno paura, perché non vogliono che i loro famigliari si preoccupino o perché si vergognano di non essere in grado di risolvere la situazione da soli. Parlare con loro richiede un approccio giusto e accogliente, pazienza e ascolto attento.
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Competenze personali - formazione/serate informative (pacchetto completo)
Educare sia il pensiero sia le emozioni, permette di prendere in considerazione tutte le dimensioni di vita della persona. E’ importante potersi orientare ad una educazione al cuore e alle relazioni, all’apprendimento condiviso e costruito insieme, alla cooperazione e al senso di comunità. 
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Dove finisce il divertimento?! - Il superamento dei limiti nella sessualità
Il sessismo e le trasgressioni sessuali sono presenti nella nostra vita quotidiana, ma sono ancora tabù in molte strutture. Ma cos'è il sessismo? Come riconosco le trasgressioni? Quale atteggiamento assumo personalmente e quale atteggiamento assume la mia istituzione? Come posso agire e reagire in modo appropriato?
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Essere giovani può far male! - Prevenzione del suicidio in adolescenza
Oltre a una moltitudine di opportunità, l'adolescenza porta con sé anche esperienze dolorose. Tutti noi sviluppiamo nel corso della nostra vita, delle strategia di coping per superare le difficoltà, ma alcune di queste sono associate a rischi e in casi estremi possono anche essere pericolose per la vita. La famiglia, la scuola e l'ambiente circostante possono offrire ai*le giovani una guida in situazioni esistenziali difficili.
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Pronto soccorso per l’anima - Formazione / Serata informativa
Le tendenze suicide o gli atti suicidari sono sempre un processo di sviluppo in cui di solito diversi fattori possono intensificarsi in un determinato periodo. Il riconoscimento dei segnali di allarme precoce è particolarmente importante, aumenta significativamente le possibilità per gli esterni di influenzare il corso di una nuova crisi poiché le persone colpite spesso non sono in grado di riconoscere la gravità della propria situazione.
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Cura di sé nel lavoro pedagogico - Come considerare il proprio benessere psicologico 
Il lavoro con i*le bambini*e e i genitori comporta spesso sfide e pressioni. Spesso le educatrici e gli educatori pretendono troppo da sé stesse*i e finiscono per scontrarsi con i propri limiti. Verranno prese in considerazione diverse esigenze e si forniranno consigli per autotutelarsi ed evitare così il rischio di sovraccarico. 
 

Parlare di disturbi alimentari - Rilevamento precoce e prevenzione
Questa formazione spiega come si sviluppa un disturbo alimentare, come parlarne e anche come prevenire un disturbo alimentare, se possibile. L'intera formazione consiste in due moduli, con la possibilità di aggiungere un terzo modulo sulla prevenzione. 

Consapevolezza nel mangiare - Per tutti coloro che si occupano di un'alimentazione sana e piacevole.
Oltre a una dieta sana, anche le abitudini alimentari sono importanti per la nostra salute. In questa formazione parleremo dei sette tipi di fame, della consapevolezza del corpo e della nutrizione piacevole.

Tendenze nutrizionali, a basso contenuto di carboidrati, digiuno intermittente, vegana - Cosa può essere considerato sano?
Nella formazione, le raccomandazioni nutrizionali sono messe in relazione con le tendenze alimentari attuali. Si rifletterà insieme su come i*le bambini*e e i*le giovani possono essere motivati ad attuare una dieta equilibrata e sana anche a scuola e all'asilo.
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Il pranzo è pronto! - Come far diventare i pasti momenti piacevoli per grandi e piccini*e 
I*le bambini*e dovrebbero mangiare in modo sano ed equilibrato, imparare a sedersi a tavola e sentirsi a proprio agio nel farlo. I genitori si confrontano con il personale dell'asilo sulle preoccupazioni circa il comportamento alimentare dei*le loro figli*e. In questa formazione si parlerà di tutto ciò che fa da contorno ai pasti: valori, atteggiamenti, riti, regole, rapporto coi genitori preoccupati.
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